本周日20:30，山東衛(wèi)視《超級語文課》將進入第三階段“同課異構(gòu)”。這樣的教學、教研形式，讓晉級的各位優(yōu)秀語文老師對同一個教學內(nèi)容，產(chǎn)生了不同的教學策略、教學設計、教學方法，展示出不同的教學風格。同時，“同課異構(gòu)”形式也讓學生們接觸到了新的學習方法，讓他們從多角度拓展思維研讀課文。

本期的同課異構(gòu)課堂，登場的四位老師都選擇了截然不同的教學策略。每組的兩位老師通過教授同一篇課文，充分展現(xiàn)了自我水平、發(fā)揮出個人魅力，給予學生心靈的熏陶。

感受課文《月跡》流露的情感

只要心中有月，生命便不會黯淡無光

劉戀、黃燁老師的“蓮（戀）葉（燁）”組合，帶來了《月跡》一課。秉承“一支粉筆打天下”的黃燁老師，以奇思妙想的三個同心圓開啟課堂，啟發(fā)學生想象，帶領學生們一起尋找月亮的蹤跡。溫文爾雅的劉戀老師則另辟蹊徑，用飛花令的互動方式進入課堂，帶領學生們在尋找月亮蹤跡的過程中，感受課文《月跡》展現(xiàn)出的情感。兩位老師各有所長，不分伯仲。通過兩種不同風格、不同視角的課堂，學生們發(fā)現(xiàn)了自己心中那一輪善于學習、渴望知識的圓月，愿剛剛進入新學期的莘莘學子們都能發(fā)現(xiàn)它、守護它、珍視它。

精讀文本代入角色研讀課文《窮人》

面對兩難困境該如何選擇

“桃子老師”張煥昭和“派派老師”劉派的“蜜桃派”組合，帶來了《窮人》一課。善于以情動人的張煥昭老師，帶領學生層層深入課文，尋找文中窮人因善良而富有的內(nèi)心世界，啟發(fā)學生們要擁有一顆善良的心。劉派老師則引領學生們以作者的視角剖析課文中的人物，代入角色，感受人物的心理變化。通過對課文兩次不同的解讀，學生們學到了在精讀文本之后，還可以通過不同視角解讀課文。兩位老師讓學生們體會到作者列夫·托爾斯泰要告訴讀者的，處于文中社會底層的衣不蔽體、食不果腹的人們，內(nèi)心中卻閃著人性的光輝，他們擁有善良的靈魂。

本周日20:30，讓我們看看登場的四位老師中，那兩位能夠率先獲得進入總決賽的席位！

今年暑假，山東衛(wèi)視重磅推出了戲曲文化創(chuàng)演節(jié)目《戲宇宙》、大語文公開課節(jié)目《超級語文課》、中華禮樂創(chuàng)新傳習節(jié)目《中國禮中國樂》，即將推出以“黃河文化”為主題的大型文化綜藝節(jié)目《黃河文化大會》和青少年國學益智節(jié)目《國學小名士》第五季。戲中觀宇宙，語文有乾坤，中華傳禮樂，國學正青春，看宇宙星辰浩瀚，華夏薪火相傳。山東衛(wèi)視，文化暑假，快樂一夏！